Уласевич Ольга Николаевна, Волкова Алла Александровна, Мелузова Галина Александровна прошли повышение квалификации в Государственном бюджетном нетиповом образовательном учреждении "Академия талантов" Санкт-Петербурга по дополнительной профессиональной программе "Эффективное лидерство и успешность в сфере детства" в объеме 72 ч.

Сегодняшний вебинар для участников конкурса "Учитель года России"-2020 продолжился выступлениями, посвященными испытанию "Классный час", которое ждет во втором туре финала.
Победитель Всероссийского конкурса "Учитель года России"-2015 Алла Волкова провела для начала опрос - какие формы взаимодействия с детьми близки конкурсантам? Оказалось, большинство предпочитают беседу. Рассказав, как подготовить классный час, Алла Александровна сделала вывод: единственный рецепт - быть искренним, и все получится.
Абсолютный победитель Всероссийского конкурса "Учитель года России"-2018 Алихан Динаев назвал свою лекцию "Классный час и как его пережить", подарил коллегам 10 лайфхаков по теме. 10-й совет - на фото.
Пожалуй, самая главная идея, которую могут вынести конкурсанты, - надо быть самим собой (при этом совершенствуясь), быть искренним, это дает результаты!

Стажировка в центре медиаискусств ГБНОУ «Академия талантов», Санкт-Петербург.

Волкова Алла Александровна сегодня принимает участие в качестве председателя международного методического объединения учителей физики во всероссийском форуме «Педагогическая гавань». В рамках заседания проходят мастер-классы участников и победителей Всероссийского конкурса «Учитель года России»: «Есть ли жизнь на...», «Социальные пробы», «Дети Вселенной», «Физика на «удаленке».

Волкова Алла Александровна принимает участие во Всероссийском съезде классных руководителей.
Она является модератором секции «Классный руководитель цифровой эпохи: компетенции, инструменты, результаты» и проводит тренинг «Медиапространство классного коллектива».
7–8 декабря Министерство просвещения Российской Федерации совместно с Академией Минпросвещения России проводит Всероссийский съезд классных руководителей Российской Федерации. На Съезде в том числе обсуждаются вопросы реализации государственной политики в сфере воспитания и вопросы профессионального развития классных руководителей.
Работа Съезда организована в формате секций по нескольким тематическим направлениям. Среди ключевых тем – реализация Стратегии развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года, работа классных руководителей в современных условиях, их методическое сопровождение и профессиональное развитие, в том числе для формирования цифровых компетенций.

27 и 28 ноября в Чеченском государственном педагогическом университете проходил Международный образовательный форум педагогических мастерских учителей года России и Беларуси.
В рамках форума Волкова Алла Александровна представила мастер-класс и провела педагогическую мастерскую для студентов и учащихся педагогических классов.
Гостями и главными участниками события стали абсолютные победители конкурсов “Учитель года России” и “Учитель года Республики Беларусь”, а также лауреаты конкурса “Учитель года Москвы”.
На церемонии открытия форума с приветственным словом выступили его участники: заместитель министра просвещения Российской Федерации Басюк Виктор Стефанович; врио ректора ЧГПУ Байханов Исмаил Баутдинович; начальник Координационного центра «Образование в интересах устойчивого развития» Белорусского государственного педагогического университета им. Максима Танка, председатель Ассоциации учителей-методистов “Стремление” общественного объединения “Белорусское педагогическое общество”, «Учитель года Республики Беларусь—2011» Зубрилина Инесса Владимировна; руководитель Педагогической мастерской ЧГПУ, «Учитель года России—2018» Динаев Алихан Мавладиевич.

«Кодирование информации» - это тема, которая всегда вызывает живой интерес у пятиклассников. Азбука Морзе, флажковая азбука, почтовый индекс, ребусы, дорожные знаки - все это изучаем на уроках. Только темп изучения материала и формы работы у всех разные. Работа с бумажным и интерактивным учебниками, поиск информации в Интернете, выполнение заданий в рабочих листах, просмотр видеоролика, электронный тренажёр. Все это помогает сделать уроки познавательными и интересными. А как быстро при этом пролетают 40 минут!